Ausbildungen/Fachausbildungen mit folgenden Themenschwerpunkten

• Akupunktur
  • 2 1/2-jährige Akupunktur-Ausbildung  – August-Brodde-Schule Wuppertal
    https://www.agtcm.de/index.htm
  • Ohrakupunktur-Ausbildung – August-Brodde-Schule Wuppertal
    https://www.agtcm.de/index.htm

• Homöopathie
  • 3-jährige Fachausbildung Klassische Homöopathie
    https://www.dynamis-schule.de/die-dynamis-schule/

• Hormone
  • Endokrinologie der Frau
  • Endokrinologie des Mannes
  • Schilddrüse
  • Nebenniere
  • u. a.: Dr. med. Anneli Hainel, Prof. Dr. Michaela Döll, Dr. med. Irmgard Zierden, Marie Greiff, Michael Greiff, Michael Martin, Silke Uhlendahl

• Immunologie
  • u. a.: Dr. Stephan Sudowe, Dr. med. Harald Herget
  • MeGeMIT – Medizinische Gesellschaft für Mikroimmuntherapie
    https://megemit.org/informationen-fuer-patienten/

• Labormedizin/Infusionskonzepte/Drip spa
  • u. a.: Thomas Thust, Christoph Kaiser, Gerlinde Heeren

• Magen-Darm
  • u. a.: Dr. med. Jörn Reckel, Evelyn Wurster, Daniel Petrak

• manuelle Körpertherapie Pneumatische Pulsationstherapie mit dem pneumatron® Reinhard W. Kupich

• Onkologie
  • Onkologische Beraterin
  • Psychoonkologische Beraterin
  • u. a.: Dr. med. Stephan Wey, Dr. med. Hellmut Münch, Birgit Kriener,
  • Dominic von Grumbkow, Mareike Hilleke

• Orthomolekulare Medizin (Nährstofftherapie)/ Mitochondrien Medizin/Mycotherapie (Pilztherapie):
  • u. a. Uwe Gröber, Dr. med. Harald Hüther, Dr. Brigitte König, Dr. Franz Enzmann, Prof. Dr. Burkhard Schütz, Dr. B. Kuklinski, Dr. rer. med. Dorothee Bös, Dipl.-Biol. Dorothee Ogroske

• Psychotherapeutische Begleitung
  • EMDR
  • Brainlog
  • https://www.emdr-akademie.de/emdr/

• Regulative Therapien:
  • Bioresonanz https://www.rayonex.de/de/ueber-rayonex/bioresonanz-nach-paul-schmidt/
  • Reiki

Durch kontinuierliche Weiterbildungen nehme ich an dem steten Prozess der medizinischen Weiterentwicklung teil. Zu diesen gehören selbstverständlich auch Fortbildungen wie „Notfallmanagement in der Naturheilpraxis“.

 

Hinweis:

Der guten Ordnung halber halte ich fest, dass einige der hier aufgeführten Ausbildungen und deren Anwendung schulmedizinisch nicht anerkannt sind, da wissenschaftliche Nachweise über die Wirkungen nach den anerkannten Regeln und Grundsätzen wissenschaftlicher Forschung nicht vorliegen.